‹ ENH 409 — ELT: Approaches and Methods
ন্যাচারাল অ্যাপ্রোচ
## এক নজরে
The Natural Approach — Tracy Terrell + Stephen Krashen (তাত্ত্বিক ভিত্তি)। ক্লাসরুমে acquisition-এর (স্বাভাবিক অর্জন) পরিবেশ তৈরি — শেখানো নয়, ঘটতে দেওয়া।
## মূলনীতি (Krashen-এর ৫ hypothesis-এর প্রয়োগ)
- Comprehensible input (i+1): বর্তমান স্তরের সামান্য ওপরের বোধগম্য ইনপুটই একমাত্র জ্বালানি
- Affective filter নামানো: চাপ-ভয় থাকলে ইনপুট ঢোকে না — তাই ভুল-সংশোধন নয়, জোর করে বলানো নয়
- Silent period স্বীকৃত; উত্তর দেওয়া যায় L1-এ বা কাজ দিয়ে
- Vocabulary > grammar (অর্থ আগে); ক্লাস মানে প্রচুর শোনা-পড়া
## শক্তি ও দুর্বলতা
- ✅ beginners-এর জন্য মানবিক; input-এর গুরুত্ব প্রতিষ্ঠিত সত্য
- ❌ acquisition/learning-এর কড়া বিভাজন অপ্রমাণযোগ্য; output-এর ভূমিকা অবহেলিত (Swain-এর সমালোচনা); ক্লাসের কাঠামো অস্পষ্ট
## পরীক্ষার অ্যাঙ্গেল
Krashen-এর Monitor Model-এর প্রশ্নের সঙ্গে জোড়া — approach-টা তত্ত্বের ক্লাসরুম-সংস্করণ; দুটো আলাদা টপিক হিসেবে এলেও উত্তরের মূল উপাদান এক।
এই টপিকের প্রশ্ন এখনো ট্যাগ হয়নি — শীঘ্রই আসছে।